Почти половина (49%) учащихся средних и старших классов теряют интерес к математике как минимум половину учебного времени. Три четверти опрошенных признались, что периодически скучают на уроках.
Фото: unsplash
Как сообщает Phys.org, исследование охватило почти 2 тыс. школьников и студентов в возрасте 12–21 года. Треть респондентов заявили, что никогда не считали себя «людьми с математическим складом ума». Те, кто проявлял интерес к предмету, чаще всего развивали его еще в начальной школе. Эксперты связывают это с влиянием учителей и методик преподавания.
Как отметил эксперт, рутинная скука на уроках – серьезная проблема. По его словам, чтобы улучшить успеваемость, нужно повышать вовлеченность. Ученики и сами предложили решения: сократить онлайн-задания, добавить больше реальных примеров и живого общения с преподавателями. Исследователи рекомендуют педагогам сочетать традиционные и цифровые методы, делая упор на практическое применение математики в жизни.
Ранее Bzzz.news сообщал, что вирус из фантастической вселенной «Wild Cards» описали математической моделью.
