В Пензенском государственном университете (ПГУ) разработали интерактивный учебный комплекс. Он поможет студентам медицинских вузов и ординаторам безошибочно выявлять патологии.
Фото: pxhere.com
Качество рентгеновского изображения напрямую влияет на точность диагностики: от него зависит своевременность выявления заболеваний и начало лечения. Однако из-за технических ограничений оборудования, неправильных настроек экспозиции или квантового шума снимки не всегда получаются идеальными, сообщил ТАСС со ссылкой на пресс-службу Минобрнауки России.
Новый тренажер, созданный пензенскими учеными, позволяет будущим медикам изучать типичные дефекты рентгенограмм и осваивать объективные критерии оценки их качества. Система наглядно демонстрирует связь между визуальным проявлением дефекта и его физической причиной.
Обучение проходит через удобный веб-интерфейс: пользователю достаточно иметь доступ к интернету и браузер. Все действия студентов фиксируются в базе данных. Преподаватели могут получать подробные отчеты о работе каждого учащегося, а студенты видят итоговые баллы по каждому заданию с разбивкой по правильным и ошибочным ответам.
Это дает возможность оперативно выявить слабые места в подготовке и скорректировать программу обучения. Исследователи подчеркивают, что тренажер помогает обучающимся понять причины возникновения артефактов на снимке. Будущие врачи смогут увидеть, как именно влияют на изображение неправильное положение пациента, неверно выбранная доза облучения или ошибки при постобработке.
Важное преимущество тренажера — отсутствие подсказок во время выполнения заданий и автоматический подсчет баллов. Это обеспечивает объективную оценку знаний и позволяет преподавателю точно определить темы, вызывающие у студентов наибольшие трудности.
Сейчас новый инструмент уже используют студенты Медицинского института ПГУ. В перспективе он может стать частью учебной программы многих российских медвузов.
Ранее Bzzz.news сообщал, что стволовые клетки из комков Биша продемонстрировали потенциал для восстановления тканей.
